![](https://www.glospedagogiczny.pl/media/cache/logo_175_73/uploads/63e/b3f/63eb3fe1aef73495340690.png)
Spinacze, spinki, szczypce w praktyce terapeuty SI
Kolejna odsłona naszego cyklu „Pomysły na zabawy i ćwiczenia z wykorzystaniem przedmiotów codziennego użytku” dotyczy użycia różnego rodzaju spinaczy (klamerek do bielizny, spinaczy biurowych, spinek i różnorodnych szczypaków). Ten rodzaj pomocy daje wiele możliwości wsparcia dziecka w zakresie rozwijania koordynacji wzrokowo-ruchowej, planowania motorycznego oraz doskonalenia chwytu.
To również doskonały sposób, aby przy realizowaniu zabaw w odpowiednio dobranym scenariuszu, wpływać na poprawę funkcjonowania podstawowych układów sensorycznych: przedsionkowego, dotykowego oraz proprioceptywnego, a także wzrokowego i słuchowego.
Pobierz za darmo artykuł pochodzący z jednego z ostatnich wydań czasopisma Integracja Sensoryczna w praktyce.
Integracja Sensoryczna w praktyce
Praktyczne czasopismo dla terapeutów SI
![](https://www.czasopismosi.pl/media/cache/resolve/thumb/uploads/65c/351/65c351938d8c5833034039.png)